Литература русская

3 класс
Тема: Ю.Дмитриев "Птица и змея" "Вертишейка"

Прочитайте текст "Птица и змея". Во время чтения правильно ставьте ударения. 

-Кто же был в дупле? 

Перечитайте текст.

Ответьте на вопросы к тексту.

Прочитайте текст "Вертишейка". Запомните особенности этой птицы.

Перечитайте. Выполните задания после текста.

Выполните тест.

Тест по рассказу Ю. Дмитриева «Птица и змея»

Выбери правильный вариант ответа:

1.Почему рассказчик отговаривал Диму заглядывать в дупло:

А.Там могла подстерегать опасность

Б.Там могла находиться птица в гнезде

В.Можно было упасть с дерева

2.Почему герои рассказа решили, что в дупле змея:

А.Услышали шипение

Б.Увидели длинный хвост

В.Дима был укушен ею

3.Почему поведение птицы было таким странным:

А.Самец вертишейки так привлекает самку

Б.Птица таким образом защищается от врагов

В.Причина такого поведения не объясняется в рассказе

4.Какой текст дает более точное и подробное описание вертишейки?

А.Художественный

Б.Научно-познавательный

В.Оба текста

5.Какой текст содержит захватывающую историю:

А.Художественный

Б.Научно-познавательный

В.Оба текста

Обобщение по разделу с.133-134.

Домашнее задание Научится читать тексты. "Вертишейка" пересказывать.

Тема: Б. Житков "Как слон спас хозяина от тигра"
"Слон" (из энциклопедии ) (20 мая)


- Вспомните, что вы знаете о слонах?

-А теперь внимательно посмотрите видео и узнайте ещё больше.

Словарная работа 

индус -житель Индии ( в данном случае)

Прочитайте текст с. 122.

Ответьте на вопросы с. 124 . Какие рисунки могли бы сделать. Расскажите об этом.

СОСТАВЬ ПЛАН (нажми на слова)

Прочитайте Текст "Слон" с.124-125.

Ответьте на вопросы.

ТЕСТ (нажми на слова)

Домашнее задание С.122-125,  выр. чит,, 1 рассказ пересказывать.

Спасибо за работу!

Тема: Ю.Д.Дмитриев "Белый медведь"

Из видео вы узнаете интересные факты

 из жизни белого медведя.

Учебник с. 119. Прочитайте текст Д.Д.Дмитриева. "Белый медведь"

Ответьте на вопросы после текста.

Перечитайте ещё раз.

ТЭСТ "ПРОДОЛЖИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ"  (жми на  слова)

ТЕСТ к тексту "Белый медведь"(жми на   слова)

Домашнее задание С.119-121, подробный пересказ (близко к тексту)

Спасибо за работу!

Тема: Проверка навыка чтения. 
И.Соколов-Микитов "Ночной разбойник"; "Филин"

Проверка техники чтения

Учебник с.130-132

Прочитайте тексты. Какой из них можно отнести к научно- познавательной литературе?

Перечитайте первый текст. Кто автор?

Ответьте на вопросы после текста.

Перечитайте второй текст.

Ответьте на вопросы после текста.

Научитесь читать тексты с паузами на знаках препинания.

Домашняя работа С.130-132, пересказ одного текста на выбор, а другой выр.чит.

Тема: С.Сахарнов "Как краб кита из беды выручил"; "Кит" (текст из энциклопедии)

Прочитайте два текста с.114-118. Какой из них поместили бы в энциклопедию? 

Действительно, это научно-познавательный текст? Почему?

Перечитайте и ответьте на вопросы  текста "Кит".

Перечитайте и ответьте на вопросы первого текста.

 Это басня, рассказ, сказка? Почему?

Из сказки вы узнали о приливах и отливах, связанных с луной.

Домашняя работа С.114-116 по ролям, с.117-118 в.ч.

Тема: Э.Быстрицкая "Как люди изобрели деньги"
Г.Снегирёв "Отважный пингвинёнок",  "Пингвины" (6 мая)

С. 107 Словарные слова: товар,моллюск, чеканить,купюры.

Прочитайте текст "Как люди изобрели деньги" .

Ответьте на вопросы с.109

Прочитайте тексты "Отважный пингвинёнок" и "Пингвины".

-Какой из этих текстов относится к художественной ,а какой к научно-познавательной литературе? Почему?

Ответьте на вопросы после текстов.

Выполните задания.

Ответьте устно на вопросы. (нажмите на эти слова)

Домашняя работа Один из текстов пересказывать, а остальные читать.

Тема: Раздел "Удивительное рядом". В. Суслов "Кто сильнее?"

Сегодня вы начнёте читать новый раздел.

-Прочитайте беседу Максима Книжкина и Знатока(с.103-104)

-Что такое энциклопедия?

-Какие энциклопедии у тебя есть дома? Перечисли.

-Кто сильнее кран, слон, кит или электровоз?

-Вы попробовали ответить. А теперь прочитайте текст на с. 104

-Что такое тюки? Вы видите их разные виды.

-Ответьте на вопросы после текста.

Прочитайте отрывок, который можно подписать под иллюстрацией.

-Подготовьте чтение по ролям. (автор, Антон, Алёшка)

Прочитайте несколько статей из энциклопедии.

Выполните ТЭСТ

Домашнее задание С.104-107 по ролям, читать энциклопедии.

По внеклассному чтению читать энциклопедическую литературу

Тема: А.Толстой "Вот уж снег последний в поле тает...", Ю. Мориц "Идёт весна по городу". Обобщение по разделу.

Сегодня будем читать стихотворения-описания
Послушайте первое. О какой весне говорит поэт? (ранней, поздней)

Перечитайте и ответьте на вопросы после стихотворения.

Найдите рифмы.
Найдите олицетворения. (правило с. 95)
Повторите понятия сравнения (с.89), эпитеты (с.92)

Устно ответьте на вопросы теста. 
Нажимайте на слово тест. Если в зелёном прямоугольнике появится "Перейти на сайт", нажимайте.